越来越多的父母都认为性教育很必要，但受传统文化的影响，生活中父母和孩子谈性往往会觉得难以启齿，那么如何和孩子谈性不尴尬呢？
一、性没那么不好开口
对于“性”，大多数人的观念就是一种亲密的外部行为，但其实它也是一种文化，并且在教育领域，早已有了专门研究“性”的学科，比如现代性学，它通过多学科研究性学的议题，包括人类的性成长、性关系发展、特别群体中的性以及性病理学等等。
生活中谈与孩子谈“性”，家长必须坚持这样一个原则：自然、平静地给孩子最真实、最直接的答案。所以说家长的态度非常关键，它直接影响着孩子的性别意识、自我评价、对待性和生育的态度，也影响着今后他们的择偶、爱情、婚姻、生育和幸福。
二、选对时间，循序渐进
性教育是一个循序渐进的过程，你不能挥挥手就把整个问题清除掉，这样只是向他们灌输了我们的认知而已，对孩子而言更为有效的更有帮助的方式是一系列涵盖广泛主题的性讨论，并且要适合于他们的身体和情感发展水平，对话内容也要不断提升。
三、父母最常遇到关于性教育的十个情境，让你和孩子谈「性」不脸红。
幼儿、小学阶段
Q1：当孩子问爸妈：我是怎么来的?
对于三、四岁的小小孩，只要告诉他「从妈妈的肚子裡出来的」，就够了。
如果他年纪大一点，想知道更多，告诉他，爸爸妈妈相爱所以结婚。这时候爸爸的精子和妈妈的卵子会结合，然后就在妈妈的身体裡面长大，那就是你，等你在妈妈肚子裡长到够大后，就出来了。
Q2：孩子对性器官好奇，甚至会玩自己的性器官，怎么办?
四岁前的性教育著重在认识身体。告诉孩子男女身体的差异，就像介绍耳朵、鼻子一样，教他认识自己的性器官;女生至少知道阴部和阴道，男生则应该学会阴茎和睾丸。
如果他玩弄性器官，跟他分享：「那摸起来很舒服，大家都会这样。」他反而不会瞎担心，也不会将此举视为罪恶。
六岁以下孩子摸自己的性器官是很正常的行为，原因可能是无聊或寻求愉悦。此时父母不需要大惊小怪或制止，忽略这个行为或陪他玩游戏转移注意力是比较好的方式，行为会随著年龄增长而减少。
但是当家裡发生重大事件、父母感情不睦、被成人恶狠狠对待、有压力、紧张，孩子也会频繁玩弄性器官。要改善行为，就必须消除孩子的压力来源。
如果这个行为是在公开场合发生，可能要想一想那场合是不是根本不适合孩子?他因为很无聊，所以想吸引大人注意。这时也不要教训他，带孩子出去走走，或想个有趣的游戏转移注意力。
若六岁以上还频繁摸性器官，就需要寻求专业谘询。
Q3：当孩子看到电视或电影上的亲密行为画面，怎么办?
此时父母不需要转台或闪躲。如果小小孩对此画面好奇，父母可以主动问他：「你知道他们在干嘛吗?」年纪更大一点的孩子甚至可以跟他讨论：喜欢对方就可以这样做吗?对方不喜欢怎么办?喜欢一个人还有什么表达方式?
有时候，孩子会因为电视中的亲密行为而有生理反应，让他知道这是受外界刺激的正常生理现象。国小四、五年级之后，甚至可以跟他讨论：「勃起了怎么办?」让孩子学著掌握自己的身体反应。
Q4：当孩子看到动物交配画面，问它们在做什么时?
告诉孩子：「它们在交配。」交配是要繁衍下一代，动植物都会有。如果孩子很感兴趣，不妨和他一起查资料、看书，研究生物如何繁衍下一代。
《教子良方》提醒，父母不需要知道所有知识，重点是能够保持开放的心，以及和孩子一起学习探索的热情。
Q5：当孩子班上小朋友喜欢掀人家裙子、偷看人家换衣服或触碰别人身体时?
当孩子有性好奇，或喜欢对方却不敢说，只好用逗弄的方式表达。父母可以藉由这事件来教孩子尊重。
先教孩子身体自主权，问问他：「身体哪些地方被别人碰到会不舒服?」接著教他如何保护自己，和孩子讨论：「有人掀我裙子怎么办?」「他讲话时，脸靠得我好近好近，我觉得很不舒服，怎么办?」
青春期阶段
Q6：当孩子说「干X娘」?
当你家青少年开始讲脏话，甚至变成口头禅，父母能够轻松以对最好，不要太在意。如果你真的无法忍受，跟孩子说：「我听了真的很不舒服，拜託不要在我面前这样说话。」
最重要的是，要听出他飙脏话背后的情绪，问他：「你心情很不好喔?」或「你觉得妈妈这样处理不公平吗?」直接理清让他骂脏话的情绪，会比禁止他说脏话更实际。
Q7：当孩子偷看A片或上色情网站?
第一次发现房门内的孩子偷偷在看色情网站或A片，父母总是焦虑不安：「我要禁止他吗?还是假装不知道?」
对青少年孩子来说，对性的好奇与需求是很正常的。《教子良方》建议，毋须因为紧张而责骂或约束孩子，也不要害羞脸红;最好的处理方式是将它当成好的性教育时机，和孩子讨论A片中不合常理的性知识，进一步讨论什麽是愉快健康的两性相处模式。
如果孩子还没有准备好讨论这件事，只要他的生活作息、人际交友没有异常，父母可以当它是孩子发洩需求的方式之一，不一定要谈。就好像，A片就像垃圾食物，可能好吃、有乐趣，却不健康，还可能造成孩子对健康美好性关系的误解。父母是唯一能扮演解读及教育角色的人，但是如果真的难以启齿，就提供一本正确的、谈性的书给孩子，至少不要让他学习「性」的管道过于单一。
更积极的做法是，在平时透过一些通俗有趣的电影或书籍和孩子谈性。台湾医师李伟文就曾以电影《鸿孕当头》和女儿聊生理期、婚前性行为及未婚怀孕。
Q8：看到孩子和异性朋友关著房门不出来?
如果回家发现孩子门口摆著异性鞋子，《教子良方》建议，大方敲门邀请孩子出来喝饮料。
如果开门发现两人衣衫不整，先关起门等孩子自己出来。朋友离开后，父母就要找时机和孩子谈，了解两人的交往状况，表达自己的担心和想法，甚至讨论安全措施。较好的做法是，孩子年纪小时就约定在先：「如果带异性朋友来，请将门打开。」让这成为家庭规则。
但面对青少年，房门的开与关并非一翻两瞪眼的选择，多年来亲子间的关系和讨论，都会对这个约定是否奏效产生影响。
父母最好在孩子对异性好奇，但还没开始谈恋爱时，先讨论达成共识：什么年纪什么行为是可接受的。
Q9：当孩子班上有同学炫耀他的性经验时?
青少年孩子愿意和父母讨论此事，是很珍贵的，先问问：「你觉得呢?」听听他的想法再继续谈。建议从感受、法律及解决三方面来谈。
感受面：性和情感都是很私领域的事，拿此炫耀会伤害和他发生性行为的对方。和孩子谈论此事时，不要放进「发生性行为就是不好」的价值，要从「尊重」的角度来谈。
法律面：未成年发生性行为是要负法律责任的，学校也会通报。
解决面：炫燿是为展现自己、吸引注意力，不妨和孩子讨论，展现自己有没有更好的方式。
Q10：当孩子问我赞不赞成堕胎?
堕胎攸关生命去留，要考虑的范围很广，不是赞成或不赞成就能解决。当孩子提问，先澄清问题：是什么样情况的堕胎?几岁的人?再进一步谈。
基本原则是让孩子知道，堕胎对女人的身体伤害很大，聪明的人会保护自己，不落入这两难处境中。
进一步跟他讨论，这件事是有立场与价值的。例如，有宗教信仰的人通常不会堕胎。很多时候就算你不支持堕胎，但因为胎儿不健康，或怀孕将对生命发生重大影响(例如未成年仍在就学就怀孕)，就必须衡量状况。
别忘记反问孩子：「你呢?赞成吗?」讨论的时候要像在谈别人的事;也让他知道，无论他赞不赞成，你都支持他的看法。
（摘录）
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